肖宁(子月),广东文化传播学会中国时代之声演讲团团长、广东中国社会经济史研究会理事,作家。著书十余本,为《让生命充满爱》两位作者之一。2006年,所著《格兰仕商道》走进清华大学论坛、所著《蓝海赢家》走进北京大学百年纪念讲堂。
子月面向大中小学及企业的演讲倍受人们欢迎。演讲板块包括:
《让生命充满爱》系列一(大中小学版)
《让生命充满爱》系列二
《生命动力·走向毕业》(大中专版)
《生命动力·成长关键点》(亲子教育版)
《生命动力·在职充电》(心态决定生态、稳定决定发展)
《生命动力·职业生涯规划》
《和谐心态与情绪管理》(学生版、成人版)
《让生命充满爱》系列(大中小学版):
自2001年起开始的《让生命充满爱》演讲,已在全国20多个省市自治区举办演讲200余场,每场听众1千至1万多人,受众超过500万人次。2006年4月,以原《让生命充满爱》讲师团核心成员为主,正式成立了广东省文化传播学会中国时代之声演讲团,由《让生命充满爱》两位作者之一子月担任团长。同月在中宣部主办的世界读书日期间, 《让生命充满爱》被列为爱心演讲,同年春秋两季,演讲团万里巡回演讲100多场。
《让生命充满爱》系列一由“爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强”四大板块组成。
《让生命充满爱》系列二由“爱同学、爱劳动、爱学习、诚信自爱”四大板块组成。
今天,我们的生活条件大为改善,倍受宠爱的孩子们,尤其是一些独生子女,以自我为中心的现象比较严重,在适应学校集体生活的过程中,遇到种种问题,给学校领导和老师的工作带来诸多困挠。
《让生命充满爱》系列二以大量生动感性的案例和现场互动,深深感染听众,使学生和家长从内心感受到:配合学校工作、适应集体生活,对孩子现在的学习和生活至关重要,对孩子未来适应社会至关重要——人,要有自尊地为人处事,既要懂得用合理合法的方式维护自己的权利,又要做一个心胸宽阔的人,懂得宽恕,学会与同学和谐相处、学会敬重自己的老师。《让生命充满爱》系列二以第三者之口,讲出了校领导和老师不是很方便说出的话,听过演讲的师生家长称:“这个演讲太极时了,正是我们最需要的!”
《让生命充满爱》现场演讲效果极为震撼,不同于一般的报告会,其感染力和对人们的帮助,只有亲临现场才能体会到。登陆演讲团网站(http://www.xLzL.com.cn),或用任意搜索引擎检索“《让生命充满爱》演讲”,即可看到大量听众留言,以及来自媒体和演讲过的学校网站之热情报道。
校领导最辛苦的工作莫过于每天都要协调家长、学校、老师、学生之间的关系了。现在的家长对学校的要求越来越高,其中难免有些家长的要求近于苛求。校领导和老师的努力及辛苦,并不是所有家长和学生全都能够理解的,许多沟通的瓶颈无法打开。我们认为——有些不方便讲的话总要有人说出来:
老师为学生做的再多,也会被轻易地认为理所当然;
家长对孩子再好,为孩子付出了一切,也被认为是应该的;
校领导为学生和家长考虑的再多,讲出来也不能得到理解……
在今天,有太多不应该的事仿佛都变成应该的,久而久之甚至连思维都出现了畸变。老师工作的不易,校方工作的艰辛,有太多被人们在不经意间忽视。
青少年是祖国的未来,确保中华民族伟大复兴,素质教育要从青少年抓起。如果教育工作者得不到社会足够的尊重,一个民族的发展将会受到极大的影响,如果老师不被尊重,社会文明的发展将受到严重影响。
以“爱”为主题的大型演讲《让生命充满爱》系列,用大量真实感人的案例,感染着现场听众,震撼性的现场互动,令家长和学生们理解自己的老师,真诚地拥到老师的身边问候:“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你!”
当曾经和校领导闹过意见的家长,流着泪找到校长认错的时候;当孩子和家长紧紧拥抱,共述亲情的时候;当场外围观者加入到现场听众的互动行列之时,爱的力量筑起理解的长堤,代沟被泪水填平……
演讲带来的收获:
对学校工作的助益:家长充分理解学校,配合学校的工作;老师重新认识自己的职业,真切地感受到教师工作是一个神圣职业;学生和老师关系改善,配合老师的教学工作。在我们演讲过的学校,许多校长言:”一场演讲胜过学校做半年的思想工作。“
对家长的帮助:在教育孩子的同时也教育了大人,亲子关系得到极大改善;
对老师的帮助:坚定对自己所做出的职业选择的信心,使师生融洽相处;
对学生的帮助:理解了老师的辛苦,知道了老师是人生的恩人;理解了家长的辛苦,从内心感受到应该孝敬父母;懂得做人要自立自强,树立起为中华之崛起而读书的远大理想。
本演讲要求学生坐在家长身边,班主任坐在自己的班级中。使用演出音响,场地不能有回音(露天操场只要无楼群环绕,效果非常好)。时间一个半小时,人数不少于一千。
《生命动力·走向毕业》(大中专版):
● 调整心态:适应大学生活——大学时代,最后的学生生涯。
● 树立人生目标:话说“新读书无用论”,大学时代学什么?
● 就业充电:为什么会“毕业等于失业”?社会需要什么人才?
● 最强大的力量:爱——爱国、爱社会、爱家爱友,自爱。
今天,大学生就业面临诸多问题。而在新生入校的第一个学期,一直倍受家长宠爱的学生,在面对与中学时代大不相同的大学生活和学习的过程中,不容易适应,给学校管理带来一些困挠。
子月女士是珠三角、长三角产业簇群调研人员,标杆企业(本行业龙头、产值与利润持续成长十年以上)调研人员,曾在南方人才市场工作,做过企业面试官、总裁。她的演讲以来自企业第一线的大量案例,讲述社会需要什么样的人才?大学时代应该做好什么样的准备?以及懂得爱,懂得感恩,对于走上社会的重要性。
子月女士在武汉工业学院的演讲,两小时赢得70多次掌声,尤其现场互动掌声不断。听众称:“这是从未听到过的演讲,非常有用。”
本演讲使用演出音响,场地不能有回音(露天操场只要无楼群环绕,效果非常好)。时间一个半小时到两个小时(穿插现场互动)。
《生命动力·成长关键点》(亲子教育版):
“童年明是非,少时有理想。练出恒心责任心,多结善缘快成长。”
《生命动力·成长关键点》以“明是非、树理想、练恒心、结善缘”四大板块组成。子月女士以十多年记者生涯中累积的大量案例,讲述孩子培养过程中的一些误区,要注意的关键问题,这包括:
在孩子童年时代,夸奖和批评孩子要注意的问题;
孩子乐于接受什么方式的批评?
少年时代为什么要有理想?怎样帮助孩子树立自己的人生目标?
什么的方式有助孩子克服马虎、做事无恒心的弱点?
怎样才能让孩子上课集中注意力?
孩子在处理同学关系上的敏感问题,怎样对付校园暴力?等等。
本演讲可在小型会议室进行,现场回答家长咨询。时间在一个小时到一个半小时,人数从几十到数百。
《生命动力在职充电》:
面向企业员工,以“心态决定成败、稳定决定发展”两大板块组成。
心态决定生态:成功人士与常人之间的最大区别就是心态不一样,思维模式不一样,从而使日常生活工作的行为习惯有诸多不同。
稳定决定发展:稳定的职业定位和岗位定位,是一个人有发展前途的基本保证。频繁的“跳槽”中断自己的职业成绩积累,对职业前途造成不良影响。
目前中国正处于黄金工作年龄的员工,是在文革后成长起来的。这批人员在人生观上仍留有计划经济时代遗留下来的一些特点,普遍表现为:
1、欠缺忠诚度:一方面对企业的依赖性强,希望企业能够为自己解决各种问题;一方面对企业缺少忠诚度,不能与企业同呼吸共命运,心中只想着拿多少钱做多少事——而这个标准又是个人感觉。
2、欠缺抗压力能力:缺少奋斗目标,或者说很难有什么奋斗目标能够调动其发自内心的热情和激情,因此应对各种压力的能力较差。
3、员工流失严重:没有一种与企业共同成长、“企业因为有我,可以做大做强”的志向。员工在人生发展上,不是强调自我努力,而是以企业为主体,把找到一个可以少干活多拿钱好的企业作为目标,这山望到那山高,不停地跳槽。
4、团队合作意识差:合作时戒备心理比较强。当员工之间的发展产生差距时,发展慢的员工产生嫉妒心理。团队成员之间,表面合作,私下人整人,心胸狭隘,不能包容。
5、情绪化严重:以自我为中心,虚荣心强,说不得,批评不得,不能善意地接受他人的意见,甚至出现找理由钻空子等不良行为。从而令企业各项工作在执行方面,出现种种问题。由于情绪化严重,在各类企业中,无论基层员工还是高层员工,给企业造成因小失大的各种损失数不胜数。
6、工作被动:缺少个性张扬和自我展示,封闭内向。具体表现在工作主动性差,欠缺计划性,懒惰,算盘珠子拨一下动一下,多一事不如少一事,工作上能少做就少做,能拖就拖,欠缺计划性。
但不可否认,在每一个员工的心中都有积极向上和越来越好的愿望。作为珠三角、长三角产业簇群调研人员,标杆企业(本行业龙头、产值与利润持续成长十年以上)调研人员,子月女士以大量来自企业一线的案例,从员工自身发展的角度,入情入理地讲述:企业是一个平台,是一个让投资者、全体员工和社会共赢的平台;讲述为什么“选行”比“选薪”更重要;讲述如何在这个平台获得与企业目标相一致的个人发展;讲述如何在工作中克服情绪化、主动工作对于自我发展的重要性等。
演讲效果:明显提升员工应对各种压力的能力,提高对企业的忠诚度;企业人际关系趋向和谐,员工敬业度提升,提高企业工作效率。特别是在感恩教育方面效果极为显著,员工可改变“拿多少钱干多少活”的心态,对老板感恩,对同事感恩,对家人感恩。
本演讲可在小型会议室进行,时间在两个小时到半天。两个小时演讲穿插互动,半天演讲穿插现场咨询。
《生命动力·职业生涯规划》:
职业生涯规划五大问题:“我是谁?我想干什么?我能干什么?我的目标是什么?环境支持和允许我做什么?”
今天,由于员工缺少个人奋斗目标和人生规划,使企业规划与员工的个人发展,出现各种不对接现象。我国教育模式中,又缺少良好的情商教育,缺少以自身努力为基础的个人提升观念,以及与此相符合的基本工具,如:语言表达能力、书面能力、计划能力、观察能力和细节操作执行力等。
作为珠三角、长三角产业簇群调研人员,标杆企业(本行业龙头、产值与利润持续成长十年以上)调研人员,子月女士以大量来自企业一线的案例,讲述员工如何确立与企业目标相一致的职业生涯规划,激励员工与企业同呼吸共命运,打开幸福之门。
演讲效果:演讲结束后,员工除对自身职业生涯规划深入思考外,还向企业提出大量的合理化建议。员工的敬业度明显提升,提高企业工作效率。特别是在感恩教育方面效果极为显著。
本演讲可在小型会议室进行,时间在两个小时到半天。两个小时演讲穿插互动,半天演讲穿插现场咨询。
子月对以下企业进行过从三年到十年的长时间跟踪调研,形成了人力资源管理、成本管理、营销模式等各方面的系列案例,并进入教案。
日本丰田汽车集团(《丰田英杰传》1998年广州人民出版社)
广东格兰仕集团(《格兰仕商道》2006年东方出版社,进入清华大学论坛)
香港御温泉集团(中国温泉业龙头企业,《东方服务》2006年中国旅游出版社)
广州欧派厨柜有限公司(厨柜业龙头企业,《蓝海赢家》2006年东方出版社出版,进入北京大学百年纪念讲堂)
珠三角产业簇群(珠三角专业镇丛书十本,2005年广东旅游出版社)
大陆台资企业(珠三角、长三角及渤海湾台资企业之生存状态,第一部2007年由广东经济出版社出版)
广东清远旅游企业(《畅游清远》丛书九本,2003年羊城晚出版社)
《和谐心态与情绪管理》:
演讲分为学生版、成人版,
在今天这个快节奏时代,街头噪声、废气,烦琐的工作,把很多人都折磨出一张没有表情的电脑脸,身心疲乏,并陷入情绪化的泥潭,又反过来严重地影响着我们的工作和生活。
《和谐心态与情绪管理》从“九型人格”性格分析的角度,谈情绪管理、生活设计,赠送听众六把梳理优化生活的“梳子”。
本演讲可在小型会议室进行,时间半天,穿插现场互动与咨询。