简介：“全国青少年感恩教育大型情感体验互动演讲报告会”是本课题的子课题研究成果，课题组研究人员针对学校德育课程中普遍存在空洞说教，脱离青少年生活实际，教学方法和手段滞后，实效不理想等现实问题，大胆借鉴了现代企业文化训练中心灵建设课程的技术成果，充分运用心理学、成功学、教练技术，结合灯光、音乐和情感互动体验等手段，完全区别于传统的报告会，达到了极其震撼的效果，德育教育的正向迁移作用非常明显。例如现场学生对家长和老师真诚感恩，常常出现相互拥抱，泪流满面的场面。对广大教师和班主任而言，不接受了一堂生动的师德教育课，而且从中学习到很多情感教育的教学技巧，感到收获很大；很多校长更是觉得“这一次演讲带相当于我们做了半年的思想工作”。
“全国青少年感恩教育大型情感体验互动演讲报告会”已经在广东、湖北、江苏、山东等省市试行启动，受到热烈欢迎。为了进一步推广这一德育课题研究成果，总课题组决定从即日起接受全国大中小学的邀请，开展为期2年的全国巡回演讲，特此通知。请收到通知的单位，如果需要联系演讲，或者愿意成为本地演讲的联络中心，请和组委会联系。
为了配合这次全国巡回演讲，总课题组还特邀请教育行政官员、专家学者、成功人士、知名企业家、知名校长担任课题的专家顾问团，他们也将担任全国各地大中小学德育教育工作顾问。

口号：
1、推广感恩教育，建设和谐校园!
2、感恩父母，感恩老师，感恩学校，感恩党和政府!
3、爱祖国从爱父母、爱老师开始！爱人民从爱身边的人开始！
4、感恩力量大，感恩有奇迹！
5、和谐社会从感恩开始！
6、建设感恩学校，让孩子收获快乐幸福的命运！

内容：大型情感互动体验演讲以《爱在我心中》、《让世界充满爱》和《不要让爱你的人失望》等为主题，以爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强为主旋律，用大量真实感人的案例，感染着现场听众，穿插震撼性的现场互动。

效果：在演讲现场经常可以看到这样的场面：孩子们一声“爸爸妈妈我爱你们”，让现场上千家长泪流满面，孩子和家长紧紧拥抱，共述亲情；平时给老师起外号，画老师漫画像的问题学生真诚地拥到老师的身边大声问候：“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你！”；曾经和校领导闹过意见的家长，流着泪找到校长认错；令家长和学生们理解自己的老师，
效果：
1、对学校工作的助益：家长充分理解学校，配合学校的工作；老师重新认识自己的职业，真切地感受到教师工作是一个神圣职业；学生和老师关系改善，配合老师的教学工作。
2、对家长的帮助：在教育孩子的同时也教育了大人，亲子关系得到极大改善；
3、对老师的帮助：生动的师德课堂，坚定对自己所做出的职业选择的信心，以感恩的心，对待领导、岗位、学生和责任。
4、对学生的帮助：理解了老师的辛苦，知道了老师是人生的恩人；理解了家长的辛苦，从内心感受到应该孝敬父母；懂得做人要做一个感恩的人，增强了责任感和使命感。

学校感言：
1、 这种演讲的效果学校老师做不出来，有些话需要第三者站在客观的角度来讲，这个演讲说出了我们老师无法说出来的许多话。
2、 希望演讲团到其他学校之前要与学校多购通。我们以前请过许多老师来校讲座，本以为这次活动和以前的讲讲课差不多。没有想到会是这样一种效果，最大的遗憾就是家长通知的太少了。如果我们早知道是这样一种演讲，一定会设法通知更多家长来校。
3、如果演讲团联系的学校不相信这种震撼性的效果，请他们的校长给我打电话。
4、这一次演讲带给我们最大的收获是相当于我们做了半年的思想工作。
5、如果这次活动家长能来多些就更好了，
6、这样的演讲方式即教育了孩子也教育了家长，极大的激发了我校老师的工作热情。演讲结束后，家长集体来感谢学校，是我校历史上前所未有的。

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联系人：范凡